ლია გიგაურის პროექტის პორტფოლიოს სანახავად  იხილეთ ბმული

მე-9დღე

სინტერესო იყო ყველა დღე. გავიღრმავე  ჩემი ცოდნა კომპიუტერთან მუშაობაში. ვისწავლე ელექტრონული წიგნის შექმნა. საქაღალდეების სტრუქტურა,ფოლდერის შექმნა. ვისწავლე რა განსხვავებაა პროექტსა და გაკვეთილს შორის. რასაც გამოვიყენებ შემდგომ ჩემი მუშაობის დროს. ვისწავლეთ როგორ დაგვედო ერთმანეთისათვის კომენტარები

       ვისწავლე ბლოგის ფონების შექმნა და კომენტარის დადება  ტრენინგის მონაწილეების  ბლოგში. განვიხილეთ 21 საუკუნის ძირითადი უნარ-ჩვევების ლექსიკა. შევქმენით შაბლონები, ბუკლეტი. განვიხილეთ მოდული 2. ელექტრონული გეგმების მორგება. მომეწონა"  ჩეკლისტები'',  რაც დამეხმარება პროექტზე მუშაობის დროს  შემოწმების მიზნით.   ბლოგზე ავტვირთეთ სურათები  და ვისწავლეთ პროფილზე მისი დაყენება. ვისწავლეთ როგორ გამოვიყენოთ პროექტში გეგმა და  როგორ მოვახდინო შეფასება .ვნახე შეფასების სხვადასხვა ფორმები,  ეს ყველაფერი   ჩემთვის სიახლე იყო.   ბლოგზე ავტვირთეთ სურათები  და ვისწავლეთ პროფილზე მისი დაყენება. ვისწავლეთ როგორ გამოვიყენოთ პროექტში გეგმა და  როგორ მოვახდინო შეფასება .ვნახე შეფასების სხვადასხვა ფორმები,  ეს ყველაფერი   ჩემთვის სიახლე იყო.განვიხილეთ მოდული  5. მივიღეთ უკუკავშირი. გავუზიარეთ ერთმანეთს მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი. განვიხილეთ შეფასების პროექტში მოსწავლეთა ჩართვის შესაძლებლობები.რის შემდეგაც ადვილად შევძლებ ავტვირთო როგორც ჩემი ასევე მოსწავლის ნამუშევრები.
   ჩვენი ყველა ნამუშევარი მოვათავსეთ საკუთარ პორტფოლიოში.
 რაზეც დიდი სიამოვნებით ვიმუშავე  და  ვმუშაობ.  ამისათვის მინდა დიდი მადლობა გადვუხადო დიანას.
                   


 .

მე-8 დღე

 შევაფასეთ და ვიმსჯელეთ ერთმანეთის ნაშრომები. ვნახეთ შეფასების სქემები,რუბრიკები, ჩეკლისტები.
    დღევანდელ დღეს ვისაუბრეთ და გავეცანით ფალსილიტაციას,შეფასების რუბრიკას და უკუკავშირებს.

      ამ დღეს კიდევ გადავხედეთ ბლოგზე მასალის ატვირთვის ნიუანსებს.განვამტკიცეთ და გადავხედეთ წინა ტრენინგების შესწავლილი მასალა.
    ამ ტრენინგების სწავლების შემდეგ ადვილად შევძლებ ავტვირთო როგორც ჩემი,ასევე მოსწავლის ნამუშევარი.
    

ტრენინგის მე -7 დღე

განვიხილეთ მოდული  5. მივიღეთ უკუკავშირი. გავუზიარეთ ერთმანეთს მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი. განვიხილეთ შეფასების პროექტში მოსწავლეთა ჩართვის შესაძლებლობები.

ტრენინგის მე-6 დღე


დავდეთ უკუკავშირის ფაილებზე კომენტარები.
განვიხილეთ ინფორმაცია    ინტელის დაწყებითი კურსის ფარგლებში მასალის გამოყენებაზე ნებართვის მოპოვების შესახებ,  რაც უნდა გავაცნოთ მოსწავლეებს. ვასწავლოთ ინტერნეტ რესურსების მოძიება და როგორ გამოიყენონ.ვებგვერდის შეფასება.

ტრენინგის მე-5დღე


ვისწავლეთ როგორ ვიყენებთ პროექტში გეგმას. შეფასების რუბრიკებს და შეფასებას პროექტზე. სტანდარებისა და მიზნების რუბრიკის ნახვა.როგორ არის ეს ყველაფერი
მოსწავლეზე ორიენტირებული.
ვისწავლე მიმართულების მიმცემი სიტყვები. ბლოგზე სურათების ატვირთვა.
  გავეცანით რა არის საავტორო უფლებები და როგორ უნდა დავიცვათ.

ტრენინგის მე-4   დღე

      განვიხილეთ მოდული 2. მიმართულების მიმცემისაკვანძო კითხვები.ზოგადი,თემატური და შინაარსობრივი.ვფიქრომ რომ ეს კითხვები მნიშვნელოვან როლს თამაშობს პროექტის წარმართვაში.ელ წიგნში საინტერესო მასალა დევს ამ ტემის ირგვლივ, კერძოდ ,,მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვების ნიმუშები''
     ბლოგზე ავტვირთეთ სურათები  და ვისწავლეთ პროფილზე მისი დაყენება. ვისწავლეთ როგორ გამოვიყენოთ პროექტში გეგმა და  როგორ მოვახდინო შეფასება .ვნახე შეფასების სხვადასხვა ფორმები,  ეს ყველაფერი   ჩემთვის სიახლე იყო.